据此,他概括出作为一个好老师的十二种素质。
一、友善的态度。
“她的课堂有如一个大家庭,我再也不怕上学了。”
二、尊重课堂内每一个人。
“她不会把你在他人面前象猴子般戏弄。”
三、耐性。
“她绝不会放弃,直至你能做到为止。”
四、兴趣广泛。
“她带给我们课堂以外的观点,并帮我们去把所学到的知识用于生活。”
五、良好的仪表。
“她的语调与笑容使我很舒畅。”
六、公正。
“她会给予你应得到的,没有丝毫偏差。”
七、幽默感。
“每天她会带来少许的欢乐,使课堂不致单调。”
八、好的品性。
“我相信她与其他人一样,会发脾气,不过我从未见过。”
九、对个人的关注。
“她会帮助我去认识自己,我的进步赖于她使我得到松弛。”
十、伸缩性。
“当她发觉自己有错,她会说出来,并会尝试其他方法。”
十一、宽容。
“她装作不知道我的愚蠢,将来也是这样。”
十二、有方法。
“忽然间,我能顺利念完我的课本,我竟然没有察觉这是因为她的指导。”