泰安市全环境立德树人家庭教育宣讲团宣讲活动 ——走进泰山景区下港镇盘坡社区

泰安市全环境立德树人家庭教育宣讲团宣讲活动

——走进泰山景区下港镇盘坡社区

2023年2月18日，泰安市家庭教育宣讲团走进泰山景区下港镇盘坡社区开展家庭教育宣讲活动。泰安市家庭教育宣讲团成员给家长作了《家庭教育是孩子健康成长的根基》的专题讲座。

学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署，事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。因此开展家校共育，形成“家校社”三位一体的合力教育模式尤为重要，针对该问题，宣讲员从以下六个方面作了详细阐述：

一、提高家庭教育水平

家长要强化家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，注重家庭建设，坚持以身作则、言传身教，培育向上向善的家庭文化，积极传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，构建和谐和睦家庭关系，为子女健康成长创造良好家庭环境。要树立科学家庭教育观念，遵循素质教育理念和未成年人身心发展规律，注重培养子女良好思想品德、行为习惯和健康身心，促进孩子全面发展。

古人讲“三岁看大，七岁看老”，不是没有道理的。看一个人三岁时候的样子，就可以看到他长大之后的样子，看一个人七岁时候的样子，就可以看到他老了之后的样子。实际意思是，看一个人小时候后的行为表现、性格品德，就可以大概预测这个人的将来。这说明小的时候是孩子行为习惯和品格养成的关键时期，七岁基本的习惯已经养成，过了这个年龄孩子基本就定性了，虽然后天可以弥补，但是要花费更多的时间。从娃娃抓起是非常重要的。

二、陪伴可以产生神奇的力量

家长要掌握正确家庭教育方法，对子女多陪伴、多关爱，注重积极的亲子互动，发挥潜移默化的道德启蒙作用。将难理解的道理、优秀的品德和光荣的传统，融入到日常生活中，对孩子实行潜移默化的教育。

1.看电视。陪伴孩子一块看电视、自己先看，双休日再和孩子一块回看，有正对性的对孩子进行教育。

2.参与生产劳动和家务劳动。国家高度重视劳动教育，教育部和省厅已经下放了专门的劳动教育课程标准，只有“德智体美劳”全面发展，才是优秀学生，才能成为国家建设的合格人才。让孩子在注意安全的前提下，从事力所能及的家务劳动，增强动手能力，感受劳动的辛苦，品味劳动的快乐，懂得感恩。充分发挥我们农村的优势，让孩子参加生产劳动，了解五谷的生长过程。不要四体不勤，坐享其成。

3.引导子女体验社会。家长要充分认识社会实践大课堂对子女教育的重要作用，根据子女年龄情况，主动利用节假日、休息日等闲暇时间带领或支持子女开展户外活动和参观游览，积极参加多种形式的文明实践、社会劳动、志愿服务、职业体验以及文化艺术、科普体育、手工技能等实践活动，帮助子女更好亲近自然、开阔眼界、增长见识、提高素质。带着孩子出游。

4.尊重个体差异，理性确定子女成长目标。“望子成龙，望女成凤”这是每一位家长的美好心愿，但因社会、家庭、学校等环境的影响，有人可能成为科学家，有人可能是大国工匠，知识工种不一样，但都在不同的岗位上实现着人生的价值。孩子不可能人人成为人上人，但是我们应该把他们培养成一个身心健康的人、合格的劳动者。成绩不是唯一的评价标准，孩子尽力后，不要过多的去埋怨、责罚。

5.心灵沟通。要多尊重、多理解，加强平等沟通，讲究教育方式方法；要多提醒多帮助，留守儿童家长要定期与子女保持联系，给予关心关爱，及时将委托照护情况，书面告知子女所在学校和实际居住地的居民委员会、村民委员会。让孩子的心灵有归属感，家长要永驻孩子的心中，成为高高耸立的精神支柱和巍峨不到的靠山。青春期遇到更年期，唠叨，男家长要多参与孩子的教育和管理。

6.共同读书。开展亲子共读活动，进行有益的课外阅读，培养阅读习惯。成为读书型家庭。不要全家一天抱着手机，刷视频！为将来的带孙子做准备，趁着年轻抓紧学，巩固先前所学的知识，学习新的知识。

7.关注孩子的学习。家长在做好“双减”工作的同时，要引导子女完成每日学业，进行必要的课业学习；（帮助不符合要求、监督烦）。家帮助孩子制定合理的学习、生活计划，认真执行；孩子完成作业后让家长签名，这是对家长的承诺，对自己的自信。也可以参与孩子的学习：让孩子给自己朗读、背诵文章，给孩子提问单词默写。将矛盾转化为和谐的“朋友”关系。“多年的父子成兄弟”也许就是这个意思吧。

8.开展适宜的体育锻炼。保证每天校外运动一小时；跳绳、排球、羽毛球、立定跳远等。保障子女营养均衡，督促子女按时就寝，促进子女保持良好身心状况和旺盛学习精力。

9.安全重于泰山，务必牢记心间。切实履行法定监护职责，会同学校加强子女安全教育，提高安全防范意识和能力。交通、消防、用电、用气、防溺水、网络安全、心理健康教育。

10.双休日管理。协调生活与工作，尽可能不外出，在家陪孩子。中考临近，切莫2+5=0，因小失大。

11.做好成果展示。以此激励孩子。制作美篇、发朋友圈、发班级群，与人共享，共同提高。

三、学会悦纳

1.及时发现并帮助孩子改掉不良习惯。对不良行为要及时发现、劝诫、制止和管教，切实做到严慈相济，促进子女更好独立自主成长。家长要正视孩子的缺点，人恒过，然后能改。何况是孩子呢？但是必须知错、要改，不能放任自流。强化自律！加强素质培育和良好习惯养成！“温水煮青蛙”害死人，“登门槛效应”更是要不得。

2.善于发现孩子的长处，及时表扬鼓励。表扬是最好的奖励，但要有分寸，要具体明确，不能总是你真棒，棒在哪里？优点要指明，并指出不足，今后继续努力会更好。鼓励是前进的多了，能激励孩子到达更高的层次。

3.正确使用电子产品。引导子女合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷，保护视力健康，防控子女近视；孩子用手机，是堵不住的，要疏导。因势利导，变害为利。如：洪水。约法三章、规定时间，增强自律。如：戒烟。

4.不要轻言放弃。每朵花儿都会盛开，只是花期不同；每个孩子都会长大，只是在不同的时间，家校齐努力，耐心浇灌，静待花开。

5.学会聆听。不要随便打断孩子的话语，长此以往，孩子就不和家长交流了；学会尊重，只有尊重才能让孩子找到在家庭中的位置，给他们平等的发言权，阐述个人的想法。尤其是初中生十四岁后，自我意识不断增强，这时更需要尊重和平等，否则就不和家长玩了。

四、挫折教育

1.进行挫折教育。让孩子尝试接受失败，失败乃成功之母，感受成功的不容易。提高心理抗挫、抗压能力。现在的孩子承受挫折的能力太差了，自身又缺乏自强、自省的能力，一根稻草就能压垮。家长要多去引导。胡鑫宇事件就是惨痛的教训。

2.进行心理疏导。及时发现孩子行言谈举止上的变化，分析背后的原因。这些表现，往往是内心想法的外显，及时沟通、解决，把不良状况消灭在萌芽状态。后疫情时代，孩子烙下了病根，尤其是毕业年级的孩子。上学期线上教学知识掌握不牢固，新的没学好，旧的又忘了，临近中考，突然醒悟，压力山大。家长要正确引导，及时疏导，不能一味的责怪孩子，我们要想办法鼓励孩子打起精神，尽快弥补落下的功课，才是关键。

五、做孩子的榜样

1.正人先正己。要求孩子做到的事情自己首先做到，要做一个说话算数的家长，身教胜于言教，榜样的力量是无穷的。凡是三思而后行，不要贸然行事，不要轻易许诺。家长要树立在孩子心目中的地位和正面形象。曾子杀猪的故事。

2.要有耐心。21天养成一个好的的习惯。一定要有耐心，重视执行力。重点是假期。

3.活到老学到了。要不断去学习，去提升自己，可以关注家庭教育的视频，认真学习班主任推送的“家长空间”信息。养成良好的读书习惯。

4.经常和班主任去交流，询问管理、教育的方式、方法。家长要积极参加学校组织的家庭教育指导和家校互动活动，自觉学习家庭教育知识和方法，主动参与家长委员会有关工作，充分理解学校正常教育教学工作，积极配合学校依法依规严格管理教育学生。要及时主动向学校沟通子女在家中的思想情绪、身心状况和日常表现，形成良性双向互动。

六、营造和谐的家庭氛围，邻里关系

1.家和万事兴，尤其是双休日，家长一定要和和美美迎接孩子回家，在家里融洽相处。

2.对孩子进行传统文化教育。如：勤俭节约、爱国、敬业诚信、友善教育等。

3.注重孩子的文明礼仪教育、知耻懂礼。尊老爱幼、邻里一家亲，逢年过节、待人接物（有很多孩子各自玩各自的，对客人也很冷漠）。

本次培训收到了良好的效果，参会家长纷纷表示，一定认真领悟宣讲员的讲话内容，把家庭教育的精神内涵付诸于平时的生活点滴当中，积极配合学校工作，家校共育，形成教育合力，把孩子培养成学校家长满意，对祖国真正有用的人才。