数学课评课

21日下午，老师们一起评课----李老师的数学示范课。 

同级部的于老师和陈老师就小组合作学习的方式方法方面谈了自己的想法和疑问。

老师们普遍认为：李老师能真正让学生自主学习、合作探究，

做到了精讲点拨，学生学得轻松愉快，并且边学边练，一题多解、

一题多变，训练学生的能力，题量大，题型全，课堂效率高。

李校长针对老师们的疑惑-----小组合作学习的处理，谈了自己的见解。

认为小组合作学习十分必要，可以分为三个层次即简单层次-----可以

通过小组交流完成。中档层次-----可以交流思路、做法和过程。难度

大的层次------小组合作学习可以打破小组的界线，全面放开。要通过

教师的引导让学生学会思考、学会做题。

李老师认真听取老师们的建议，争取把课上得更好。