今天下午,历史新授课研讨课,由九年级的李老师执教。
课堂上,李老师采用小组竞赛的形势开展小组合作学习。同学们积极发言,争先恐后,积极为小组得分!下面是一组学生积极发言的照片。
小组合作完成任务后,组长打出小组编号,表示组内研究学习结束!
李老师根据学生的表现,为学习小组得分。
教科室王主任每节课都参与其中,是学校教学研究的推动者和带头人!
李校长深入课堂,每堂课都不错过,课堂上他一丝不苟,观察学生学习的过程,记录教师的教学活动,注重课堂教学效果,为我校的课堂教学改革和高效课堂教学模式的研究收集信息,作深入的研究和探索。