泰安第十六中学进行春季开学疫情防控应急演练

                     精准实战演练  筑牢安全防线

                 ——泰安第十六中学进行春季开学疫情防控应急演练

为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高疫情防控和应急处置能力，确保开学后学生健康、学校安全，3月25日上午，泰安第十六中学组织了春季开学疫情防控应急演练。本次演练重在模拟学生开学报到期间，学生返校健康检测、住宿安排、教室上课、课间活动、餐厅就餐以及突发情况应急处置流程等情况，进一步完善相关实施方案，做到万无一失。

演练前，学校防控工作领导小组做了充分准备：制定《泰安第十六中学春季开学疫情防控演练实施方案》；召开专题会议研究布置相关工作；对参加演练的教师进行培训，做到定点、定时、定人、定任务；各种防控设施设备提前到位，全体参加演练人员做好自身防护，测量体温合格后方可进入学校开展工作。

一、入校前

学生入校前，校园进行全方位安全消杀工作。在校门口以外、家长接送止步线以内，学生按提示标志主动分成男女两队等候入校，两人安全间隔距离要达到2米。

二、入校

开车到校的老师到达校门口后，由值班工作人员持额温枪测量体温，并对车轮等重点部位进行消毒后方可入校。学生到达校门后，学生迎接管理岗工作人员维持秩序，做好解释和宣传工作；学生防护检查岗工作人员询问学生居家过程并做好相应记录，检查学生的自我防护（口罩佩戴是否规范、口罩是否破损等）并对学生及随身携带物品消毒作业，教导学生进入校园后一切活动要按照指引进行；学生体温检测岗利用红外成像体温测量仪进行体温监测；体温正常的学生在工作人员的引导下，保持安全距离有序进入校园。

发现学生有发烧等症状后，立即启动应急措施，体温复核岗对学生进行体温复测，并按照预案把学生送至隔离室进行体温复测，并询问有无重点疫情地区旅居史和接触史，视情况联系学生班主任，班主任通知家长，由家长接走送医，并把该情况及时上报教育主管部门和疾控部门，然后对隔离室进行消毒处理。

三、宿舍

学生按规定路线，保持安全距离，在引导员老师的引领下进入宿舍区，在消毒毯处进行测温、消杀，方可有序返回宿舍，放好个人行李后，然后走出宿舍有序回到教室。学生离开宿舍后，宿舍管理员负责做好相关消毒工作。
    四、教室

学生保持安全距离有序走进教学楼，班主任在班级门口对学生进行体温复测，询问是否有干咳、乏力等异常状况，并填写晨午检记录表。学生无异常方可进教室。学生对号入座，单人单桌，间隔1米以上。任课老师带领学生学习《疫情防控知识》，---名学生有发热症状，任课老师立即通知班主任、应急处置人员、隔离室管理人员，隔离室管理人员将学生带去应急隔离室。隔离室管理人员对学生测体温、询问、记录, 应急处置人员及时汇报校长，校长向镇教育办公室、区疾控中心报告。班主任电话通知学生家长到校，接送孩子外出就医，隔离室进行全面消毒。班主任及任课教师组织学生离开教室，前往备用教室继续上课。对原先教室进行全方位的消毒处理。

五、课间

下课后，体育老师带领学生到室外做广播体操等体育活动，学生佩戴口罩，行走时间隔1米以上，任课教师对教室进行清洁、消毒、开窗通风。活动前，老师问有没有去厕所的同学，去厕所的同学，按照预设路线间隔1米以上的距离排队去厕所， 出厕所后，值班老师提醒学生按照七步洗手法去洗手。

六、餐厅

学生按规定路线来到餐厅前，水池值班老师指导学生用“七步洗手法”认真洗手后，间隔1米来到餐厅区，门口值班人员对学生进行体温检测，体温正常者进入餐厅，按指定桌号就餐，保证学生单人单桌单向，餐后按照规定的标线走出餐厅。学生就餐前提前分配好桌号，实行错时就餐，用餐后工作人员对餐厅进行消杀作业。

通过此次实战演练，进一步规范了学校开学报到的各项工作流程，提升了学校应对疫情的实战操作能力，为优化开学后的防控实施方案提供了依据，为泰安第十六中学教育教学工作的有序开展和师生的身心健康提供了有力保障。

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