今天(9月18号),学校高效课堂研讨课在九年级七班举行,陈老师为大家提供了一节语文课。
学生积极表现,朗读诗歌
让我给大家读一读
学生们认真看书自主翻译诗词
老师们听得同样认真
评课时,陈老师介绍这节课的设计意图和不足
学校领导十分关注教学研究,积极参与到教学研究中
老师们事实求是的评价这节课,提出自己的意见和建议
李校长强调,古诗词教学要抓住读----读熟,背----背诵,译----理解意境,翻译解释,结合中考要求,精讲精练。
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